ACTIVACIÓN DE PRESABERES | TRABAJO COLABORATIVO

Guía de estudio No. 1 ACTIVACIÓN DE PRE SABERES 1ra. PARTE Defina los siguientes términos: 1. Aprendizaje: El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores.
2. Colaboración: La colaboración es el proceso de dos o más personas u organizaciones que trabajan juntas para completar una tarea o alcanzar una meta.
3. Aprendizaje Colaborativo: Es el empleo didáctico de grupos pequeños en el que los alumnos trabajan juntos para obtener los mejores resultados de aprendizaje tanto en lo individual como en los demás.
4. TICS: El término tecnologías de información y comunicación tiene dos acepciones. Por un lado, se utiliza con bastante frecuencia el término “tecnologías de la información”.
5 Virtual: La realidad virtual es un entorno de escenas u objetos de apariencia real.
6 Herramientas Virtuales: Son programas, plataformas o aplicaciones utilizadas para ocio, educación y temas laborales. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Reflexione y responda las siguientes preguntas: 1. ¿Una evaluación siempre tiene que ser escrita?
Es la manera más común de aplicar una, pero no siempre debe ser así.
2. ¿Mencione una herramienta digital para evaluar? KAHOOT. Es perfecta y sencilla para poder trabajar. 3. ¿Cuál es la importancia de las herramientas digitales? Intentar facilitar la manera de aprendizaje y uso de vida diaria en las personas. 4. ¿Alguna vez has realizado un trabajo colaborativo, en que curso y como fue la experiencia? No realmente, Tomó en cuenta que está clase no la fui participé de ella. Elabore lo que se le solicita a continuación: II PARTE 1. Describe en forma específica que son las NETiqueta? Maquinas que facilitan la comunicación 2. Elabore P.N.I. sobre las NETiquetas P: Desarrollo de personalidad y uso propio

N: El desarrollo de la misma causa olvido en la educación propia

I: Todo lo que se transfiere dentro de las NETiquetas son en tiempo real

3. ¿Cuáles son las consecuencias de no seguir las Netiquetas? Pueden ser varias pero siempre malas. Puede dar origen a malentendidos entre usuarios, expulsiones de los servicios, restricciones, burlas o malos comportamientos, etc. 4. ¿Comente las 10 normas de las NETiquetas? REGLA No. 1: Recuerde lo humano REGLA No. 2: Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real REGLA No. 3: Sepa en qué lugar del ciberespacio está REGLA No. 4: Respete el tiempo y el ancho de banda [4] de los demás REGLA No. 5: Ponga de su parte, véase muy bien en línea REGLA No.6: Comparta el conocimiento de los expertos REGLA No.7: Ayude a que las controversias se mantengan bajo control REGLA No.8: Respeto por la privacidad de los demás REGLA No.9: No abuse de las ventajas que pueda usted tener REGLA No. 10: Excuse los errores de otros 5. Realice una infografía de la NETiquetas, (en cualquiera de las páginas vistas en clase y posteadas en su Blogger personal INFOGRAFIA EN IMAGEN

REFLEXIÓN (METACOGNICIÓN) 1. ¿A qué me impulsa lo aprendido? Siempre aprender más de temas sociales 2. ¿Qué sentimientos afloran en mí al conocer y gustar estos aprendizajes? Me siento identificado, pues usamos las herramientas como mejor nos parece 3. ¿A qué me comprometen? Usar mejor la tecnología

ACTIVACIÓN DE PRESABERES. 

VALORES

Los valores son los principios por los que se rige una persona, un grupo o una sociedad
La idea principal de un valor es mejorar, perfeccionar, y completar el estilo de vida de una persona.

CARACTERISTICAS DE LOS VALORES:

·         Independientes e Inmutables: Aquellos que no cambian

·         Absolutos: No están condicionados o atados a ningún hecho.

·         Inagotables: Es aquel que es permanente y nunca se cansa de mostrar sus valores

·         Objetivos y Verdaderos: Aquellos que son conocidos en una persona.

·         Subjetivos: Los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona.

·         Objetivos: Los valores son también objetivos porque son independientes.

VALORES MORALES

Aquellos valores que lleva al hombre a defender y crecer como persona, En donde podemos encontrar valores como:

·         Respeto

·         Tolerancia

·         Honestidad

·         Lealtad

·         Responsabilidad

VALORES ETICA

Ética se refiere a “Normas las cuales debemos tener como base de nuestros valores”. Los valores son creencias intrínsecas.
Podemos encontrar valores como:

·         Honor

·         Integridad

·         Y Actitudes de ética

VALORES FAMILIARES

Aquellos que permiten orientar la manera de comportarse entre las relaciones personales que llevan dentro de la afinidad de sentimientos.

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1Reflexione y responda las siguientes preguntas: 

.       ¿Cuáles son las características de los valores?

Independientes e Inmutables: Aquellos que no cambian

Absolutos: No están condicionados o atados a ningún hecho.

Inagotables: Es aquel que es permanente y nunca se cansa de mostrar sus valores

Objetivos y Verdaderos: Aquellos que son conocidos en una persona.

Subjetivos: Los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona.

Objetivos: Los valores son también objetivos porque son independientes.

2.       ¿A qué se le llama anti-valor?

Aquella cosa que es antimoral para el desarrollo de una persona.

3.       ¿Cuál es la importancia de los valores?

Buscan mejorar y representar el estilo de vida de alguna manera

4.       Enumere 5 valores que lo definen como persona.

Amor

Dedicación

Egocentrismo

Orgullo

Cariño

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CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. 

1.       ¿Quiénes son los promotores de los valores?

Lo sentimientos y el pensamiento del ser humano

2.       ¿Cuáles son los tipos de valores?

SOLIDARIDAD

RESPETO

JUSTICIA

RESPONSABILIDAD

VERACIDAD

GENEROSIDAD

3.       ¿A qué se le llama valores universales?

Aquellos que están atados un estudio de convivencia del ser humano, cualidades positivas y validas en una época.

4.       ¿Cuáles son los valores Humanos?

Aquellas conductas y actitudes.

En general todos los valores que se comparten

5.       ¿Cómo se dividen los valores?

·         ETICA

·         MORALES

·         FAMILIARES

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REFLEXIÓN (METACOGNICIÓN)

1.       ¿Qué persona representa un valor para ti?

Mi Hermano y Mi Papá

2.       ¿pon un ejemplo de valor familiar?

La confianza que se tiene entre los integrantes de la familia, La manera en la que se comparte todos los días

FODA DE LAS TICS

FODA DE LAS TICS

Fortalezas
-A los alumnos les gusta utilizar tecnologia
-Los alumnos pueden desarrollar gusto por investigar

Oportunidades
-Los alumnos desarrollan el uso adecuado de las TICS
-Los docente necesitan actualizarse en el uso de las TICS

Debilidades
-No todos los alumnos cuentan con computadoras o internet
-Los profesores no saben usar bien las TICS

Amenazas
-No toda la información es apta para niños

KAHOOT

¿Qué es un Kahoot?

Una plataforma para poder realizar actividades mientras aprendemos, Personalmente es una herramienta bastante útil para reforzar el conocimiento de los estudiantes por medio de los profesores al crear un concurso en el aula para así poder aprender y practicar. Existen 2 modos de juego: Individual o grupal. Kahoot consiste en partidas para demostrar lo que el estudiantes conoce por medio de preguntas que el profesor a dedicado para el estudiante.

Pero a pesar de que es una aplicacion destinada al aprendizaje con su metodo personal para ello, hay usuarios que la usan como metodo de entretenimiento, creando tests sobre temas relacionados con cultura general, videojuegos, logos de empresas famosas, anime, manga y entre muchos otros temas más, por lo que se ha convertido en algo multifuncion.

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INFOGRAFÍA

INFOGRAFÍA

INFO-GRAFÍA
Proviene del acrónimo de INFO: Información GRAFÍA: Gráfico

DEFINICIÓN
Representación gráfica, en forma de cartel, que incluye datos, elementos gráficos y textos para comunicar, de manera simple, ideas o conceptos complejos.

COMO CREAR UNA INFOGRAFÍA
1) Se debe definir un tema y los objetos que la conforman

2) Seleccionar Información acerca del tema: Revisa (Libros, revistas, web, etc) para profundizar en el tema, luego analiza y selecciona la información más relevante a incluir.

3) Organizar las ideas: Se tiene que agrupar la información en temas y subtemas. Descartar lo irrelevante y tomar lo más importante que ayude a presentar visualmente la información. Otro punto importante es que jerarquizar la información.

4) El Diseño de la infografia debe contener (originalidad, el equilibrio entre los elementos visuales color, texto, fuente e iconos. illustraciones, gráficos, mapas, tablas)

PARA INFOGRAFÍAS
1. Easel.ly
2. Genially.ly
3. Piktochart
4. Infogram
5. Visme
6. Canva
7. Befunky
8. Google Charts
9. Vennagage
10 Vizualize.net

TICS, Comentario personal

LAS TIC AYUDAN! AL ESTUDIANTE?

MI COMENTARIO PERSONAL... 

Las TIC nos ayudan a mejorar nuestro rendimiento en el uso de la computadora, redes y el uso de la misma. Ayudan al estudiante en tareas como: Teletrabajo, compras online, educación. 

De la misma manera le brindan al usuario un entretenimiento y rendimiento mental de quien las ocupa. Puede ayudar al usuario en la creación de cuentas de correo electrónicos, así como enviar y recibir mensajes o trabajos de una persona u otra, uno de los usos principales es la de "Brindar Información" al espectador, sin embargo el ser humano le da un mal uso.
  

PNI TICS

PNI TICS

POSITIVO:

-Permiten que muchas labores que antes solo se podían realizar de manera personal

-Hace más interactiva y lúcida la educación, también más eficiente y práctica

-Es disponible cuando se necesita

NEGATIVO

-Requiere de Internet

-Es perdida de tiempo si se emplea mal

-Es problema de sociabilidad

INTERESANTE

Su desarrollo en la tecnología hace de la información parte de los grandes avances

 de la ciencia en el área de la informática, el avance de estas es el avance de la humanidad y deben de utilizarse para el bien y no contra ella.